Nesta semana, a Universidade Estadual de Maringá (UEM) deu mais um passo rumo à internacionalização do currículo (IdC). Liderado pela Divisão de Internacionalização em Casa (IeC) do Escritório de Cooperação Internacional (ECI), o projeto que começou em 2025 realizou a segunda etapa com a identificação de dois programas com potencial de aplicação do projeto-piloto das ações de IdC: a graduação em Engenharia de Alimentos do câmpus de Maringá e o Programa de Pós-Graduação em Administração (PPA).

Com assessoria da professora Carla Camargo Cassol, especialista no assunto, as atividades presenciais envolveram grupos focais com docentes, estudantes, egressos e representantes do setor produtivo. “A ideia é que este currículo seja construído por muitas mãos. Então já tivemos a aplicação de questionários, com a participação dos atores que conhecem a UEM de perto e do setor produtivo, para verificarmos o perfil atual do egresso e o que queremos entregar para a sociedade, ou seja, onde estamos e onde queremos chegar”, explicou. 

A partir de agora, a professora dará continuidade aos trabalhos por meio de mentorias com cada um dos docentes. Um dos objetivos é desenvolver a formação por competências, em uma perspectiva global e intercultural. Para Fabiana Andrade Machado, da Divisão de Internacionalização em Casa (IeC) do ECI, o projeto representa um marco para a UEM. "Nós, docentes, trabalhamos com a formação de recursos humanos, então precisamos propiciar que os alunos que não têm condições de sair do país para realizar uma mobilidade física tenham acesso a uma formação globalizada, com perspectivas ampliadas."

Machado esclarece que a internacionalização do currículo faz parte do planejamento institucional de internacionalização da UEM, com apoio da Secretaria da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Seti) do Paraná. Em agosto, o relatório final do trabalho será apresentado a toda a universidade, assim como os currículos internacionalizados de Engenharia de Alimentos (graduação), de Administração (pós-graduação) e um modelo de currículo internacionalizado estará pronto para ser implementado institucionalmente, após aprovação nos conselhos.  

Resultados preliminares

Para iniciar o plano de ação nos cursos selecionados, o embasamento partiu de um diagnóstico de internacionalização, que trouxe indicadores dos processos já realizados na UEM. Segundo a professora Carla Cassol, as análises indicaram que “a internacionalização é muito importante para todos os atores envolvidos, o próprio setor produtivo preza por ela consideravelmente; a UEM já está no caminho certo, porque muitas ações já são aplicadas; e a formação precisa ser holística, formar pessoas com valores, princípios, comportamentos e atitudes valorizados no mercado de trabalho”.

A internacionalização do currículo envolve dupla titulação, disciplinas ministradas em outros idiomas e/ou por professores internacionais, participação de egressos internacionais em eventos, além de oportunidades de interação em formato híbrido e presencial. “É trazer o mundo para dentro do ambiente de aprendizagem e tirar o ambiente de aprendizagem da UEM e levar para o mundo”, enfatizou Cassol.

Internacionalização em Casa

O projeto de internacionalização do currículo faz parte das ações da Divisão de Internacionalização em Casa (IeC) do ECI que, juntamente com outras já realizadas, tem como objetivo fortalecer a cooperação internacional, contribuir para o aprimoramento do ensino e da pesquisa, e promover a troca de conhecimentos e experiências interculturais e internacionais. Em 2025, por meio dos editais do ECI, a UEM recebeu professores visitantes internacionais de 16 países que permaneceram na universidade e desenvolveram atividades junto à comunidade acadêmica contribuindo para as ações de internacionalização em casa.

A UEM investiu cerca de R$ 350 mil de recursos próprios para a IeC, com o objetivo de proporcionar, no próprio câmpus, experiências universitárias com perspectivas intercultural e  internacional inclusivas, beneficiando o maior número possível de estudantes.  

(Mônica Chagas/Comunicação UEM)