Na segunda-feira, 29, Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e escolas municipais realizaram a 3ª Reunião Pedagógica do ano letivo de 2025. A reunião faz parte do calendário escolar e representa um momento de formação dos professores e de avaliação e planejamento das unidades escolares. No Teatro Calil Haddad, os professores da educação inclusiva participaram de palestra sobre Transtorno do Espectro Autista.

“As reuniões pedagógicas são importantes para que os professores realizem o planejamento e participem de formações. Além disso, cada escola pode traçar objetivos, planejar as ações e, dessa forma, proporcionar ainda mais qualidade para a educação ofertada aos nossos alunos”, destacou a secretária de Educação, Adriana Palmieri.

Durante a reunião, a comunidade escolar discute temas importantes, como o Projeto Político-Pedagógico, metodologias de ensino, resultados de aprendizagem e planos de ação da unidade. Além das atividades nos Cmeis e escolas municipais, a Secretaria de Educação promoveu nesta segunda-feira, 29, uma formação voltada aos professores da educação inclusiva para aprimorar a condução pedagógica em sala de aula e promover práticas mais inclusivas na rede municipal de ensino.

A formação reuniu cerca de 450 profissionais, entre professores de apoio em sala de aula, professores de apoio em contraturno escolar e professores das salas de recursos multifuncionais. Os servidores acompanharam palestra ministrada pela especialista em Transtorno do Espectro Autista, analista do comportamento e técnica em mediação escolar, Michele Capdebosq.

(Fonte: Comunicação PMM)